Niveau lesuren: 80 uur.

Algemene doelstellingen:

Op dit niveau kun je vertrouwde alledaagse uitdrukkingen en eenvoudige zinnen begrijpen en gebruiken om in je directe behoeften te voorzien. Je kunt jezelf en anderen voorstellen en basisinformatie vragen en geven over waar je woont, je bezittingen en mensen die je kent. Je zult ook in staat zijn om op een eenvoudige manier te communiceren met duidelijke en eenvoudige structuren.

Als sociale agent is de leerling in staat om basisuitwisselingen uit te voeren die verband houden met onmiddellijke behoeften. Kan deelnemen en interageren in alledaagse situaties, eenvoudige aanwijzingen opvolgen of naar de juiste plaats gaan met de hulp van een gesprekspartner. Hij/zij kan omgaan met mondelinge en schriftelijke teksten met een duidelijke en eenvoudige structuur.

Als interculturele spreker begint hij/zij zich bewust te worden van hoe culturele diversiteit en zijn/haar eigen identiteit de interpretatie van nieuwe realiteiten beïnvloeden. Hij/zij raakt vertrouwd met een aantal van de bekendste en wijdst verbreide referenties van Spanje en is in staat om interculturele basissituaties te herkennen en ermee om te gaan, en om alledaagse aspecten van het sociale leven in het land te begrijpen.

Als autonome leerling identificeren ze hun eigen leerbehoeften en relateren deze aan de doelstellingen, inhoud, methodologie en beoordeling van de cursus. Daarnaast weten ze hoe ze gebruik kunnen maken van de middelen die het centrum biedt om hun leerproces vooruit te helpen en beginnen ze strategieën te ontwikkelen, rekening houdend met de emotionele factoren die dit proces beïnvloeden, om hun kennis te consolideren en een goede klasomgeving te bevorderen.

Specifieke doelstellingen:

Begrijpend lezen

Begrijpend luisteren
  1. Begrijp eenvoudige boodschappen op kaarten en in post.
  2. Eenvoudige woorden en zinnen herkennen op borden, posters en advertenties in het dagelijks leven.
  3. Korte en eenvoudige aanwijzingen begrijpen.
  1. Langzame spraak begrijpen met pauzes voor volledig begrip.
  2. Aanwijzingen begrijpen en eenvoudige en korte aanwijzingen kunnen opvolgen.

Mondelinge uitdrukking

Geschreven uitdrukking
  1. Gebruik eenvoudige, op zichzelf staande zinnen om over mensen en plaatsen te praten.
  2. Naar zichzelf verwijzen: zichzelf voorstellen, zichzelf en anderen beschrijven; praten over je werk, je stad en je huis.
  3. Voorlezen van korte teksten, zoals een presentatie of een korte toespraak.
  1. Eenvoudige zinnen schrijven.
  2. Schrijf eenvoudige zinnen over jezelf, je werk en de plaats waar je woont.

Inhoud: wat leer je?

Functionele inhoud

Grammaticale inhoud

Lexicale inhoud

Culturele inhoud

- Begroeten en reageren op formele en informele begroetingen.

- Vraag hoe je iets in een andere taal zegt.

- Vraag en geef informatie over je land, werk en beroep.

- Vraag en geef ruimtelijke informatie.

- Spreken over het bestaan van iets of iemand.

- Beschrijf mensen fysiek en qua karakter.

- De prijs van iets vragen en vertellen.

- Vraag en geef ruimtelijke informatie.

- Praat over plannen en tijd.

- Beschrijf gebruikelijke handelingen en activiteiten.

- Vraag en vertel de tijd en praat over schema's.

- Uiting geven aan sympathieën, antipathieën, voorkeuren, pijn en ongemak.

- Praat over het weer.

- Plaatsen geografisch beschrijven.

- Uitdrukkelijke verplichting.

- Acties uit het verleden uitdrukken die verband houden met het heden.

- Persoonlijke voornaamwoorden.

- Werkwoord zijn, zijn, er zijn en hebben.

- Regelmatige tegenwoordige tijd.

- De cijfers.

- Werkwoord estar en voorzetsels van plaats.

- Bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden.

- Werkwoord costar.

- Werkwoord ir.

- Wederkerende werkwoorden.

- Veelgebruikte uitdrukkingen.

- Werkwoord gustar en encantar.

- Ik ook / Ik ook niet.

- Werkwoord doler.

- Estar + gerundium.

- Aanwijzende bijvoeglijke en voornaamwoorden.

- Perifrasis van verplichting: moeten, moeten, moeten, moeten.

- voltooid verleden tijd.

- Tegengestelde bijvoeglijke naamwoorden.

- Gentilismen en land.

- Woordenschat in de klas.

- Kleuren.

- Beroepen en werkplekken.

- Lexicon van het huis en de stad.

- Familie lexicon.

- Kledinglexicon.

- Vergelijkende bijvoeglijke naamwoorden.

- Transportlexicon.

- Vrijetijdslexicon.

- De tijd.

- Voedsellexicon.

- Lexicon van het lichaam en ziekten.

- Weerlexicon.

- Huishoudelijk vocabulaire.

- Reislexicon.

- Spaanse achternamen.

- De autonome gemeenschappen van Spanje.

- Typisch Spaanse familiefeesten.

- Feesten en speciale kleding.

- Typische gerechten in Spanje.

- Spaanse dienstregelingen.

- Typisch Spaanse zoetigheden en tradities.

- Het weer in verschillende gebieden.

- Manieren en hoffelijkheid.

- Toeristische gebieden in Spanje.