Descrição do curso

Este curso destina-se a estudantes que vão estudar em universidades de língua espanhola ou que precisam de um nível académico de espanhol para aulas, trabalhos e vida estudantil. O estudante desenvolverá a compreensão de textos académicos, a redação de ensaios, relatórios, resumos e apresentações, bem como a gestão do dia a dia universitário (emails formais, matrícula, etc.).

Adaptação do programa: Os objetivos e conteúdos são adaptados à área de estudos e às necessidades académicas do estudante, como a compreensão de textos, a redação de trabalhos e as apresentações orais.

Requisitos de acesso

Para frequentar este curso, o estudante deve comprovar que concluiu com aproveitamento o nível A2. A avaliação inicial permite orientar a entrada e adaptar o programa às suas necessidades.

Agrupamento: aulas particulares ou grupos de 2 a 6 estudantes, com um programa adaptado aos seus objetivos.

Objetivos

  • Objetivo geral: Desenvolver a competência linguística e pragmática de caráter académico do estudante, dotando-o das ferramentas e competências necessárias para frequentar com sucesso estudos em universidades de língua espanhola e agir com segurança no âmbito do ensino superior.
  • Objetivos específicos de aprendizagem:
  • Capacitar o aluno para compreender, analisar e sintetizar textos académicos complexos de diferentes disciplinas.
  • Dotar o estudante de técnicas avançadas para a redação de géneros académicos escritos (ensaios, relatórios, resumos e trabalhos de investigação) e a exposição oral de projetos ou apresentações formais.
  • Facilitar a gestão autónoma da vida universitária quotidiana (interação com professores e colegas, procedimentos administrativos, redação de emails formais e participação em seminários).

Conteúdos

  • A programação e a sequenciação dos conteúdos estruturam-se de acordo com os inventários do Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC), orientados para o âmbito académico:
  • Conteúdos gramaticais e funcionais: Consolidação de estruturas morfossintáticas complexas orientadas para a argumentação, a hipótese, a formulação de conclusões, a objetivação do discurso e a citação de fontes.
  • Conteúdos lexicais e nocionais: Repertório lexical formal e académico, terminologia transversal do ensino superior e campos semânticos específicos das áreas de estudo do estudante.
  • Conteúdos pragmático-discursivos e socioculturais: Estratégias de organização textual (superestruturas de textos académicos), mecanismos de coesão avançados, convenções de cortesia académica e normas de adequação sociolinguística no contexto universitário hispânico.
  • Procedimentos de aprendizagem: Estratégias de estudo, técnicas de tomada de notas, pesquisa bibliográfica e gestão autónoma da aprendizagem académica.

Avaliação

  • Avaliação diagnóstica (inicial): Teste de nível obrigatório (presencial ou online) e avaliação das competências académicas prévias para determinar o perfil de entrada do estudante.
  • Avaliação formativa e contínua: Acompanhamento periódico do progresso através da entrega e revisão de trabalhos académicos simulados, apresentações orais supervisionadas, feedback detalhado e tutorias académicas orientadas para o desempenho universitário.
  • Avaliação sumativa e certificação: Concretização dos objetivos avaliada no final do curso. Para obter o certificado comprovativo de aproveitamento e nível, é requisito indispensável uma assiduidade mínima de 80 % às aulas e o cumprimento das normas de comportamento do centro.

O certificado identifica o curso específico realizado, a sua carga letiva e o aproveitamento. A aprovação neste curso não equivale, por si só, à conclusão de um nível geral do QECR.

Os certificados de curso são próprios da Hablo. As provas de progresso e de avaliação para os obter são internas e elaboradas pela equipa docente; não são exames oficiais de certificação DELE ou SIELE.

Materiais

  • Recursos didáticos e tecnológicos: Materiais de elaboração própria baseados em manuais universitários, artigos científicos e documentos académicos reais, bem como recursos digitais interativos integrados nas salas de aula (ecrãs/televisores e plataformas em direto através do Google Meet compatíveis com os padrões de qualidade do centro).
  • Manuais de referência: Seleção de obras de espanhol académico e de preparação para contextos universitários alinhadas com os níveis avançados do QECR e do PCIC, de aquisição independente pelo aluno e disponíveis para compra direta nas instalações da escola.

Informações e inscrição

Duração e disponibilidade: A duração total, a data de início e a carga letiva semanal são flexíveis e acordadas em função dos objetivos e da disponibilidade do estudante e da escola.

Formato: presencial em Gandía ou online em direto, com aulas síncronas.

Preços: variam consoante a duração, a modalidade e os conteúdos acordados. Contacte a escola para solicitar um orçamento personalizado.

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