Описание курса
Этот курс предназначен для студентов, которые планируют учиться в испаноязычных университетах или нуждаются в академическом испанском для занятий, письменных работ и студенческой жизни. Студент развивает понимание академических текстов, навыки написания эссе, отчётов, кратких изложений и презентаций, а также умение решать повседневные университетские вопросы (официальные письма, запись на обучение и т. д.).
Адаптация программы: Цели и содержание адаптируются к направлению обучения и академическим потребностям студента, таким как понимание текстов, написание учебных работ и устные выступления.
Требования для поступления
Для обучения на этом курсе студент должен подтвердить, что успешно освоил уровень A2. Входное оценивание помогает определить подходящий этап начала обучения и адаптировать программу к потребностям студента.
Организация занятий: индивидуальные занятия или группы от 2 до 6 студентов по программе, адаптированной к их целям.
Цели
- Общая цель: Развить академическую языковую и прагматическую компетенцию студента, предоставив инструменты и навыки для успешного обучения в испаноязычных университетах и уверенного взаимодействия в сфере высшего образования.
- Конкретные цели обучения:
- Научить студента понимать, анализировать и обобщать сложные академические тексты разных дисциплин.
- Дать студенту продвинутые приёмы создания письменных академических текстов (эссе, отчётов, кратких изложений и исследовательских работ), устного представления проектов и официальных презентаций.
- Облегчить самостоятельное решение повседневных университетских задач (общение с преподавателями и однокурсниками, административные процедуры, официальная электронная переписка и участие в семинарах).
Содержание
- Программа и последовательность содержания построены в соответствии с перечнями учебного плана Instituto Cervantes (PCIC), ориентированными на академическую сферу:
- Грамматическое и функциональное содержание: Закрепление сложных морфосинтаксических конструкций для аргументации, выдвижения гипотез, формулирования выводов, объективного изложения и цитирования источников.
- Лексическое и понятийное содержание: Официальная и академическая лексика, общая терминология высшего образования и специальные семантические поля учебных направлений студента.
- Прагматико-дискурсивное и социокультурное содержание: Стратегии организации текста (общие структуры академических текстов), продвинутые механизмы связности, нормы академической вежливости и социолингвистической уместности в испаноязычной университетской среде.
- Учебные приёмы: Стратегии учёбы, методы конспектирования, библиографический поиск и самостоятельное управление академическим обучением.
Оценивание
- Диагностическое (входное) оценивание: Обязательный тест на определение уровня (очно или онлайн) и оценка имеющихся академических компетенций для определения исходного профиля студента.
- Формирующее и текущее оценивание: Регулярное отслеживание прогресса через сдачу и проверку учебных академических работ, устные выступления под наблюдением преподавателя, подробную обратную связь и академические консультации, направленные на успешную учёбу в университете.
- Итоговое оценивание и сертификация: Достижение целей оценивается по окончании курса. Для получения сертификата, подтверждающего результаты и уровень, обязательны посещение не менее 80 % занятий и соблюдение правил поведения центра.
В сертификате указываются пройденный специализированный курс, его учебная нагрузка и результаты. Успешное завершение этого курса само по себе не означает завершения общего уровня MCER.
Сертификаты об окончании курсов выдаются самой школой Hablo. Тесты на проверку прогресса и оценочные работы, необходимые для их получения, являются внутренними и разрабатываются преподавательским составом; это не официальные сертификационные экзамены DELE или SIELE.
Материалы
- Учебные и технологические ресурсы: Собственные материалы на основе университетских учебников, научных статей и реальных академических документов, а также интерактивные цифровые ресурсы, встроенные в занятия (экраны/телевизоры и онлайн-платформы через Google Meet, соответствующие стандартам качества центра).
- Основные учебники: Подборка пособий по академическому испанскому и подготовке к университетской среде, соответствующих продвинутым уровням MCER и PCIC. Студент приобретает их отдельно; они доступны для покупки непосредственно в школе.
Информация и запись
Продолжительность и доступность курса: Общая продолжительность, дата начала и недельная учебная нагрузка определяются гибко и согласуются с учётом целей и возможностей студента и школы.
Формат: очно в Гандии или онлайн в режиме реального времени, с синхронными занятиями.
Цены: зависят от согласованной продолжительности, формата и содержания занятий. Свяжитесь со школой, чтобы получить индивидуальный расчёт стоимости.