Description du cours
Ce cours associe l’apprentissage de l’espagnol en classe à des expériences culturelles à Gandía. Les étudiants participent à des cours dynamiques en petits groupes, profitent d’ateliers de cuisine, de visites de sites historiques et d’activités de plein air, et échangent avec la communauté locale pour pratiquer la langue dans des situations réelles. Ils disposent également de temps libre pour profiter de la plage, de la gastronomie et du mode de vie méditerranéen.
Adaptation du programme : Les objectifs et les contenus sont adaptés aux intérêts linguistiques et culturels de l’étudiant ainsi qu’à ses besoins de communication dans des contextes liés à la culture méditerranéenne.
Conditions d’accès
Pour suivre ce cours, l’étudiant doit justifier de la validation du niveau A2. L’évaluation initiale permet d’orienter l’entrée dans le cours et d’adapter le programme à ses besoins.
Regroupement : cours particuliers ou groupes de 2 à 6 étudiants, avec un programme adapté à leurs objectifs.
Objectifs
- Objectif général : Associer l’apprentissage linguistique de l’espagnol à une immersion vécue dans la culture et le mode de vie méditerranéens de Gandía, en favorisant le développement de la compétence interculturelle et la communication réelle dans des contextes formels et informels.
- Objectifs spécifiques d’apprentissage :
- Développer de manière pratique les compétences de compréhension, d’expression et d’interaction orales à travers des tâches de communication liées aux activités culturelles, aux ateliers gastronomiques et aux visites historiques.
- Fournir à l’élève les ressources linguistiques et pragmatiques nécessaires pour être autonome dans ses interactions quotidiennes avec la communauté locale.
- Favoriser une connaissance active du patrimoine, des traditions et de l’environnement socioculturel de la région méditerranéenne.
Contenus
- La programmation et la progression des contenus sont structurées conformément aux inventaires du Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC), en associant le volet linguistique aux connaissances culturelles :
- Contenus grammaticaux et fonctionnels : Étude et pratique des structures morphosyntaxiques et des fonctions communicatives correspondant au niveau CECRL de l’étudiant, appliquées à des situations de la vie quotidienne et de l’environnement socioculturel (exprimer des opinions, décrire des lieux, faire des suggestions, interagir dans les commerces et lors d’événements).
- Contenus lexicaux et notionnels : Vocabulaire spécifique lié à la gastronomie méditerranéenne, au tourisme, au patrimoine historique, à la nature et aux activités de loisirs et de temps libre.
- Contenus référentiels et socioculturels : Connaissances, coutumes, règles de politesse, conventions d’interaction sociale et repères culturels propres à la communauté locale de Gandía et au monde hispanophone.
- Procédures d’apprentissage et tâches pratiques : Stratégies d’immersion linguistique directe par une participation active à des ateliers de cuisine, à des visites guidées de sites historiques et à des promenades interactives dans la ville.
Évaluation
- Évaluation diagnostique (initiale) : Test de niveau obligatoire (en présentiel ou en ligne) avant le début du cours pour garantir l’affectation de l’étudiant au groupe approprié.
- Évaluation formative et continue : Suivi périodique des progrès linguistiques à travers la participation aux activités pratiques, les interactions lors des activités culturelles, les retours des enseignants et les séances de tutorat.
- Évaluation sommative et certification : L’atteinte des objectifs est évaluée à la fin du cours. Pour obtenir le certificat attestant des acquis et du niveau, une assiduité minimale de 80 % aux cours en présentiel et le respect des règles de comportement du centre sont indispensables.
Le certificat indique le cours spécifique suivi, son volume horaire et les acquis. La réussite de ce cours ne suffit pas à elle seule à valider un niveau général du CECRL.
Les certificats de cours sont propres à Hablo. Les épreuves de progression et d’évaluation permettant de les obtenir sont internes et conçues par l’équipe pédagogique ; il ne s’agit pas d’examens officiels de certification DELE ou SIELE.
Supports
- Ressources pédagogiques et technologiques : Supports internes élaborés par l’équipe pédagogique, centrés sur le patrimoine local et la culture méditerranéenne, ainsi que des ressources numériques interactives intégrées aux salles de classe (écrans/téléviseurs et supports multimédias).
- Manuels de référence et guides culturels : Sélection de manuels alignés sur les niveaux du CECRL et le PCIC, complétés par des guides et dossiers culturels conçus pour les activités pratiques et les ateliers, à acheter séparément par l’élève et disponibles à l’école.
Informations et inscription
Durée et disponibilités : La durée totale, la date de début et le volume horaire hebdomadaire sont flexibles et convenus en fonction des objectifs et des disponibilités de l’étudiant et du centre.
Format : en présentiel à Gandía ou en ligne en direct, avec des cours synchrones.
Tarifs : ils varient selon la durée, la modalité et les contenus convenus. Contactez l’école pour demander un devis personnalisé.